ოთხი დაკავშირებული ინსტრუმენტი იმ საქმისთვის, რომელიც სწავლას ქმნის.

დაგეგმეთ ადამიანების ირგვლივ და არა მხოლოდ პერიოდების მიხედვით.

ოთახები, მასწავლებლები, ჯგუფები და შეზღუდვები ერთ სივრცეში მოაქციეთ. EduAI გუნდებს სწრაფად სამუშაო განრიგის შესწავლაში ეხმარება და დღის ცვლილებისას მის შენარჩუნებას ამარტივებს.

• დააბალანსეთ ოთახისა და მასწავლებლის კონკურენტული საჭიროებები
• სცადეთ ვარიანტები მთელი გეგმის თავიდან აწყობის გარეშე
• ყველა გუნდს ცვლილებების საერთო ხედვა მიეცით

ყოველი გაკვეთილი მეტი ფიქრის სივრცით დაიწყეთ.

სასწავლო მიზანი გაკვეთილის გეგმის, აქტივობის ან მინიშნების სასარგებლო პირველ მონახაზად აქციეთ. მასწავლებლები კონტროლს ინარჩუნებენ და ნამუშევარს მოსწავლეებს უსადაგებენ.

• შექმენით გაკვეთილის გეგმები და აქტივობები რამდენიმე ნაბიჯში
• მოარგეთ იდეები სხვადასხვა ჯგუფსა და კონტექსტს
• ყოველი შედეგის ცენტრში მასწავლებლის განსჯა შეინარჩუნეთ

გაცდენილი დღე უფრო გასაგები გახადეთ.

ადრე დაინახეთ დასწრების ტენდენციები და ოჯახები მკაფიო, დროული შეტყობინებებით ინფორმირებული გყავდეთ. მიზანი სასარგებლო საუბარია და არა კიდევ ერთი სამართავი დაფა.

• დაინახეთ ტენდენციები ჯგუფებსა და დროში
• მკაფიო სიგნალები სწორ ადამიანებს გაუზიარეთ
• გაცდენიდან მხარდაჭერამდე უფრო მშვიდი გზა შექმენით

შეფასების ისტორია შემდეგ ნაბიჯად აქციეთ.

შეფასების სიგნალები გააერთიანეთ, რათა მასწავლებლებმა პროგრესი კონტექსტში დაინახონ და შემდეგ ანგარიშამდე თავდაჯერებით გაუძღვნენ მოსწავლეს.

• წაიკითხეთ პროგრესი კლასებსა და ჯგუფებში
• შეფასებები დასწრებასა და სწავლების კონტექსტს დაუკავშირეთ
• შემდეგი საუბარი მოსწავლისთვის მნიშვნელოვანზე გაამახვილეთ